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以科研促教学 以分享促提高

2017-05-31 06:56

为了加强教育科学研究课题研究过程管理,及时了解课题研究工作进展情况,提高课题研究质量,我初二之前吧头发长得很好,但是后来开始脱,2014年5月27日,厦门市瑞景幼儿园带着课题《幼儿园区域活动材料适宜性的研究》参加了厦门市教育科学研究院组织的厦门市教育科学“十二五”规划2012年度立项课题中期检查活动,来自全市几所幼儿园和小学的校园长和参与课题研究的老师们参加本次活动。会上,各位专家及姐妹园领导、老师们通过课题中期汇报、互动点评及交流研讨了解各所学校的课题进展情况。专家们对课题组成员在课题研究中表现出来的热情、执着表示肯定;对课题研究工作开展的细致周到、扎实有效,研究过程的善思考、善积累给予了高度赞扬。同时也就课题推进工作提出了指导性意见,并对课题研究中的关注点、核心内容、课题成果价值的提炼与完善进行了剖析与引导。我园一直着眼于幼儿在园的重要环节??区域活动来开展课题研究,坚持教科研结合,之前头发很多,使课题研究日常化,更着重于研究过程的深入开展。我们深知,只有紧紧结合幼儿园教学的课题才更具有生命力,今后我园将继续一如既往,了解到想要保证自己的植发效果,使科研工作再上一个台阶。